Primera Reunión consejeras-estudiantes RRII
22 de nov. 2011
Comprometidos con el objetivo de mantener informada a la comunidad estudiantil y a los estudiantes de la carrera de Relaciones Internacionales de nuestra H. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, les dejamos la minuta de la primera reunión entre consejeras y estudiantes de RRII, la cuál se llevo a cabo el 22 de noviembre del 2011. Esperemos que les sea útil y cualquier duda o comentario que tengan nos los hagan llegar a través de este espacio, del grupo en facebook, o a través del correo electrónico.
Primera Reunión consejeras-estudiantes RRII 22 de nov. 2011
Orden del día
v Acuerdos y
avances en el Consejo Técnico
v Seguimiento de
los acuerdos con el CRI
v Informe sobre
reunión con coordinadora del SUAED y problemáticas.
v Sobre los
proyectos en construcción
1er Reunión consejeras-estudiantes RRII 22 de nov. 2011
En el Consejo Técnico
Comisiones:
Elidet: Plantillas, Asuntos Estudiantiles, Cultura
Cívica y Democrática, Planes de Estudio, Asuntos de Personal Académico, Ingreso
y Promoción, Local de Seguridad.
Rita: Plantillas, Asuntos Estudiantiles, Cultura
Cívica y Democrática, Planes de Estudio, Movilidad Estudiantil, Concursos,
Reglamentos, Biblioteca
Personal Académico
Se ha presionado para que el mecanismo de evaluación alterno al
PISA se concrete y se ponga en práctica. Para esto, se logró en la última
Sesión plenaria del 28 de noviembre que se cree una Comisión ad hoc para que se
pueda darle agilidad a este proceso y la prueba se concrete lo más pronto
posible. Se pugnará por que responda a la dinámica del SUAED también, siendo
que la actual prueba, no tiene correspondencia con ésta.
Planes de estudio
Se organizará una asamblea permanente para el estudio y la
discusión del Plan de Estudios que comenzará a trabajar el próximo semestre. Se
someterá a consideración la importancia de que los programas de las materias se
actualicen, para que también se puedan replantear los objetivos y dinámicas de
aquellas que tienen altos índices de reprobación.
A partir del análisis y trabajo conjunto, se velará por que sean
tomadas en cuenta las demandas de los estudiantes.
Actualmente se encuentra en proceso de revisión una propuesta de
Maestría en Demografía Social, la cual tiene por objeto “formar profesionales
que cuenten con preparación sólida en el análisis demográfico y posean la
capacidad de interpretar científicamente, con las herramientas
teórico-metodológicas y las técnicas desarrolladas por las Ciencias Sociales,
la compleja situación demográfica y social de nuestro país, sin perder de vista
el contenido global en el que se está inserto”. En la Sesión del CT del 28 de noviembre, se comentó que la
mayoría de las carreras de la Fac.
(incluyendo a RRII) no estaban contempladas dentro de las principales
carreras que pueden acceder a esta maestría. En ese sentido, se hizo esta
observación y se nos dijo que no habría ningún problema en incorporarlas.
Únicamente habrá que estar al pendiente de que se haga el cambio. La maestría
no se puede sacar de la Secretaría del CT, pero dado que es importante hacerle
críticas y observaciones, cualquiera que esté interesado en revisarla puede
decirnos para que lo acompañemos y tenga acceso a ésta.
Plantillas
Hemos pugnado por que la contratación de profesores se haga de
manera transparente, en donde se ha elegido al mejor perfil para impartir las
materias.
Movilidad Estudiantil
Se logró como acuerdo que se dará información sobre los requisitos
desde 1er semestre para que los alumnos busquen mantener el promedio necesario
y preparen las certificaciones de idiomas.
Se trabajará en la creación de 2 materias por carrera: “Temas
actuales de…” y “Temas selectos…” para que se puedan revalidar las materias
tomadas fuera, sin el problema de que no se encuentren equivalencias. Esto es
muy importante porque muchas veces lo que pasa, es que los alumnos no pueden
salir de la licenciatura la no poder revalidar, siendo que son de excelencia y
es por ello que tuvieron la oportunidad de irse de intercambio.
Reglamentos
El Reglamento de Prácticas de campo ya está aprobado en lo
general, falta detallar algunas cosas (principalmente administrativas y de
forma). Inicialmente los alumnos de 1er semestre y menores de 18 años no podrían participar de estas
prácticas, sin embargo, gracias a la recolección de firmas de estudiantes de
todas las carreras y la discusión de este punto en la Comisión de Reglamentos,
cualquier alumno podrá participar de este ejercicio tan importante para todo
científico social.
Biblioteca
Se dará continuidad al proyecto iniciado por estudiantes de RRII
hace 2 semestres. Se verá la manera en como se puede agilizar el proceso y las
propuestas alternativas para buscar remediar el problema en lo que se concreta
una respuesta integral.
Votaciones
Nuestra postura fue a favor de las votaciones presenciales pues además
de que no es un método confiable (se puede vender el NIP, el voto no es libre
ni secreto), sabemos por experiencia propia y colectiva, que la RIU no funciona
eficientemente en la Facultad, lo cual complica el proceso de votación.
Fiesta generacional
Creemos que todos tienen el derecho de celebrar algo tan
importante como lo es el hecho de terminar los créditos, pero creemos que hay
espacios para ello. La Facultad no se puede prestar para actos que violan la
legislación universitaria y que fomentan el desprestigio de la misma y de
nuestra Máxima Casa de Estudios.
Estamos a favor de hacer uso del espacio público, pero también a
favor del respeto de las instalaciones y el respeto al derecho de estudiar de
los compañeros del SUA, mismo que ha sido lacerado todos los años como
resultado de estas fiestas.
Seguimiento de los acuerdos con el CRI
CRI
Biblioteca: se digitalizarán libros para compensar la
falta de materiales en la biblioteca. Se puede hacer el Servicio Social en el
CRI, donde pueden ser parte de este proyecto, además de poder realizar otras
actividades. Esto permitirá darle agilidad al proceso e ir avanzando en él.
Análisis de Coyuntura
Este semestre 2012-1, se cerraron 3 grupos por falta de demanda
pues no tenían el requisito mínimo de 10 alumnos inscritos. Era necesario saber
cuáles eran las razones por las cuales la gente no se inscribía. De ahí surgió
un proyecto estudiantil a partir del cual, y según lo acordado en la reunión
con el CRI, se conformó una comisión de estudiantes, la Secretaria Técnica y
Héctor Bezares, para la elaboración de una encuesta a partir de la cual se
recogieron los temas de interés para los Análisis de Coyuntura y las
impresiones de los alumnos respecto a estas optativas.
Además, se acordó el cambio de horario de martes y viernes a
lunes y jueves.
Los resultados más importantes son:
La principal razón por la que los alumnos están insatisfechos es
por los profesores.
Las temáticas de más interés:
Social (24.6%)
Cultura (22.3%)
Política (21.1%)
Económica (20.1%)
Jurídica (11.9%)
Las materias sugeridas:
Comercio Exterior: para 2012-2 se creó la materia de Controversias
comerciales: análisis de casos
Narcotráfico, seguridad, migración: para 2012-2 se creó una
materia que incorpore a estos 3 elementos
Rebeliones en MO, indígenas, indignados, latinoamericanos: para
2012-2 se creó la materia de Movimientos sociales desde la teoría. Esto, para poder,
más allá de estudiar un caso concreto, tener las herramientas
teórico-metodológicas para estudiar cualquier movimiento social.
Crisis económica internacional: para 2012-2 se creó la materia
de Advenimiento de la crisis europea, zona euro y sus consecuencias, su
efecto global, su complejidad y coyuntura, y Hegemonía y relaciones
internacionales: EEUU y la crisis internacional
Intersemestral
El CRI organizará 2 cursos:
Francés diplomático – que impartirá la Alianza Francesa
Micro y macro economía -
conceptos básicos con un especialista en el tema
Seguimiento a profesores de nuevo ingreso
Se acordó la elaboración de una encuesta para ver si cumplieron
con el programa de la materia, respetaron las formas de evaluación, asistieron;
esto con el fin de tener referencias para su recontratación.
Inscripciones
Las diferentes Facultades están trabajando para homogeneizar las
fechas de inscripción y así facilitar el proceso.
Buzón
El próximo semestre estará disponible para quejas, sugerencias,
propuestas. Se está trabajando en los lineamientos. Uno de ellos es que se
abrirá siempre en presencia de las consejeras técnicas.
CV
Se le ha pedido constantemente a los profesores que manden su
CV, sin embargo, ante la falta de respuesta, se propuso la digitalización de
éstos pues la Coordinación los tiene.
SUAED
En al ánimo de poder generar una fuerte y estrecha vinculación
de los 2 sistemas para poder trabajar las problemáticas en común, así como para
compartir los avances en cada uno de los sistemas, se llevó a cabo una reunión
con las consejeras, la Coordinadora de RRII, la Jefa del SUAED y los
estudiantes. Esto, para hacer extensivos al SUAED los acuerdos en los diálogos
con la Dirección en donde se estableció que las coordinaciones de todas las
carreras, tendrían que llevar a cabo mínimo una reunión al semestre con los
estudiantes.
[mandamos en otro archivo adjunto los acuerdos resultantes de
esta reunión]
Proyectos en construcción
ü Coloquio
estudiantil de RRII inter-institucional
En busca de
reposicionar el prestigio de nuestra carrera en esta Facultad, surge este
proyecto estudiantil que mantiene como base lo siguiente: La mejora de nuestra
formación como estudiantes. Se
busca invitar a estudiantes de las relaciones internacionales de otras
escuelas, no sólo para lograr la vinculación estudiantil y disciplinaria, sino
para construir conocimiento conjuntamente y de manera integral, a partir de los
diferentes enfoques y atendiendo los temas de mayor importancia para el
científico social en general, y para el internacionalista en particular.
ü Asamblea
permanente para la discusión del Plan de Estudios
ü Con el objetivo
de generar debate en la Facultad sobre temas de interés, consideramos
importante la organización de cursos y seminarios sobre los temas de mayor
interés (que se conocerán a través de una encuesta), así como la organización
de una Semana de migración, dado que es un tema que no se enseña ni debate en
RRII y que es de suma importancia e interés para muchos.
